Escola de Psicomotricitat

La psicomotricitat és una pràctica educativa que està formada per un conjunt d’exercicis motrius contemplats des del punt de vista psicològic. És aconsellable per a xiquets i xiquetes menors de 5 anys perquè és una manera d’integrar els sistemes neurofisiològics que controlen els moviments. Els infants se situen en el món i aprenen a desenvolupar-se a la vida: es tracta de treballar conceptes relatius a l’espai, al temps, als sentits... d’una manera lúdica.

El desenvolupament psicomotriu depèn de la maduració del sistema nerviós i de l’aprenentatge. Molts autors i escoles psicològiques consideren que l’activitat corporal és fonamental per al desenvolupament del psiquisme i, en especial, de les funcions cognoscitives.

El terme psicomotricitat integra les interaccions cognitives, emocionals, simbòliques i sensoriomotrius en la capacitat de ser i d’expressar-se en un context psicosocial. Aquesta pràctica exerceix un paper fonamental en el desenvolupament de lapersonalitat humana.

Les habilitats motrius bàsiques dels xiquets de fins a 5 anys s’estableixen en qualitats perceptives (a través dels sentits els xiquets aprenen a rebre, a elaborar i a interpretar la informació que prové de l’entorn); locomotores (desplaçament físic); manipuladores (donar o rebre força amb objectes); estabilitzadores (adquirir equilibri adequant-se a les diverses condicions espaciotemporals).

La sala on s’imparteix la psicomotricitat és àmplia (permet el moviment còmode), amb un sòl comfortable (per poder caminar descalç) i disposa d’un espill, matalassos, blocs de goma-escuma de diverses formes i colors, pilotes de diversos tamanys i textures, cercles, cordes, joguines, paper, llapis... Tot un món creat especialment pels més menuts.